Expérience de la baladodiffusion

Voici, sur expérithèque, un collège qui reprend le principe de la baladodiffusion : Our website : bridgets-english-pages.com (à taper sur la barre de recherche d'expéritèque) Cela montre bien les avantages cités en cours.
Bonne lecture !

Bonjour,
Lorsque j'étais en seconde j'ai utilisé les baladodiffusions de mon établissement pendant les cours d'Espagnol.
Malheureusement ce ne fut pas une expérience fructueuse.
Nous les avons utilisé quelques fois pour réaliser des compréhensions orales mais nous sommes vite retourné au poste radio.
Bonnes vacances

Bonjour,
Je n'ai jamais utilisé les baladodiffusions auparavant dans mon établissement. Mais je pense que ça peut être un bon moyen pour les plus faibles et les plus timides de progresser à l'oral.
Bonnes vacances à toutes et à tous !

Bonjours,
J'ai dans mon lycée utilisé quelque fois la baladodiffusion, dans des cours d'espagnol lors d'oraux, cependant ce n'était pas vraiment, selon moi une réussite, puisque nous devions nous enregistré tous en même temps ce qui n'était pas franchement très pratique, se concentrer sur son oral pendant que cinq autre personnes dans la même pièce en fond autant n'est pas très pratique... Ce pourrait cependant être une bonne chose, si l'on s'organise correctement.
Bonne fin de vacances à tous!

Bonsoir,
Je n'ai malheureusement pas eu cette avantage...
Je trouve cette idée bonne.
Mais je pense qu'elle est difficile à mettre en place.
Les problèmes informatiques sont récurrents.

Bonjour,

Je n'ai jamais eu l'occasion de tester ce processus dans mon parcours scolaire.
Mais je pense que ce type d'éducation ne fonctionne pas avec tous les élèves, donc cela doit être difficile à mettre en place surtout dans les collèges. Mais l'idée de base est bonne, il faudrait peut être aller plus loin.

Pour les révisions de mon oral d'anglais, j'ai suis entrain de tester le principe de baladodiffusion. J'écoute le texte grâce à la fonction "écouter" de Google Traduction et je m'enregistre en lisant ce même texte avec l'application dictaphone de mon téléphone. Résultat positif pour l'instant. J'apprend des mots dont je ne connaissais pas la prononciation et en m'enregistrant j'améliore mon accent et ma prononciation. Bon, ce n'est pas encore gagné, car j'ai vraiment un accent horrible!!!!

Bonjour,
J'ai utilisé les baladodiffusion au lycée lors des cours de langues.
L'avantage était qu'on pouvait bien entendre les accents des personnes qui parlaient et ça permet à ceux qui ne sont pas à l'aise à l'oral de pouvoir s’entraîner seuls.
Bon week-end!

Bonjour,
Je n'ai jamais testé cette méthode, mais je la trouve interessante pour les élèves timides.
Après beaucoup d'élèves auront comme excuse des problèmes informatiques.
En cap/bac pro on faisait des vidéos chez nous en groupe, ce qui rejoint l'idée.

Je n'avais jamais pris connaissance de ce mode d'apprentissage qui je pense peut être utile dans les cours de langue en tant que complément. Il peut rendre l'apprentissage plus accessible pour certains et permet de varier les supports.

Bonjour ,

Alice ROUCHI

Bonjour, je n'ai jamais eu l'occasion de tester cette méthode pour les langues mais je l'ai déjà testé en cours de physique-chimie au lycée. Personnellement je n'ai pas apprécié cette méthode mais cela peut être un bon moyen d'apprendre ou de réviser pour d'autres.

Bonjour,

je n'ai jamais utiliser la Baladodiffusion, ce qui est dommage je trouve. En effet, en ce qui me concerne, je pense que les langues sont une matière qui n'est pas très bien enseigner en France ou l'oral est mis de côté (car pas assez de temps pour que chacun passe un par un etc..) , ainsi cette méthode peut-être un bon moyen pour progresser par nous-même en pronociation par exemple.

Marie L.

Bonjour,
J'ai eu au lycée l’occasion d'utiliser le baladodiffusion. Notre enseignante nous avais demandé d'enregistrer chez sois une présentation orale. J'avais beaucoup apprécié car cela nous obliger à s’entraîner pour avoir la meilleur prise et de nature timide permis de prendre de l'assurance dans l'expression orale.

Bonjour , j'ai eu l'expérience d'utiliser la baladodiffusion notamment pour l'anglais les trois quarts de nos leçons étaient enregistrer sur un mp3 que le prof mettait directement à jour sur son ordinateur à chaque heure de cours.
Mais honnêtement on préfère écouter sa musique plutôt que le cours du prof

Bonjour, je n'ai jamais utilisé la baladodiffusion mais je pense que cela peut-être un bon moyen pour progresser.

Bonjour, je n'ai jamais utilisé cet outil pédagogique durant ma scolarité. En revanche ayant été assistante d'éducation dans un collège pendant deux années scolaires, j'ai pu constater que certains professeurs l'utilisaient, notamment pour les langues vivantes. Les élèves semblaient adhérer à ce mode d'apprentissage. Je pense en effet que la baladodiffusion leurs permet de gagner en autonomie et qu'elle est un outil bénéfique pour l'apprentissage des langues vivantes.

Bonjour,

Pour ma part je n'ai pas eu une bonne expérience de la baladodiffusion.

C'était l'année dernière, ma professeur d'anglais nous faisait passer le bac blanc oral, mais vu qu'elle était en retard dans le programme, elle voulait faire ça vite et gagner du temps.
Par conséquent, elle faisait passer un élève à l'oral, face à elle, et simultanément 3 autres étudiants (dans chaque coin de la salle) qui s'enregistraient sur un dictaphone. Je faisais parti de ces élèves.

Du coup, j'ai trouvé le concept intéressant pour la prof, car le soir elle n'avait plus qu'à écouter nos oraux à la suite les uns des autres, mais j'ai vraiment trouvé ça dommage pour nous voir même handicapant, car au lieu d'avoir une professeur face à nous qui aurait pu me corriger, m'aider, je me suis contenté de parler à un dictaphone ..

Voilà mon avis !

Bonjour à tous!

Je n'ai jamais eu la chance (ou pas) d'essayer la baladodiffusion!

Ça me parait être un bon concept dans le sens où tout ce qui est enregistré peut être écouté ou regardé à volonté. L'enseignant peut enregistré son cours et le faire parvenir à ses élèves sur leurs "baladeurs". Je pense que c'est une excellente idée parce que l'élève peut écouter le fichier en boucle, à son rythme et si l'élève à des difficultés en classe quant à la compréhension du cours il peut moins facilement demandé de répéter plusieurs fois la même chose à l'enseignant, alors qu'ici, il le peut!
Et en plus, un élève plutôt timide, qui ne se sent pas à l'aise à l'oral par exemple, peut enregistré son travail et le faire parvenir à l'enseignant sans avoir à se "confronter" au regard de ses camarades.
L'inconvénient par contre, pour ma part, est que si l'élève s'habitue (justement à l'oral) à parler à son dictaphone plutôt qu'à l'ensemble de la classe, y compris à son professeur, le jour où viendra l'oral du bac par exemple, il ne pourra pas faire autrement que de s'exprimer à voix haute, devant un professeur, et se sera difficile pour lui parce qu'il n'aura pas eu l'habitude de le faire auparavant.. Puis même dans des situations concrètes (trouver un travail d'été par exemple) il sera pénalisé sur ce point là..

Voilà mon avis!
Bonne soirée !

Bonjour,

Durant ma scolarité, je n'ai pas eu l'occasion de me servir de la baladodiffusion et je ne connais personne dans mon entourage qui s'en sert.
En revanche, je trouve que c'est un concept intéressant s'il est bien utilisé (donc bien présenté par l'enseignant) et s'il ne remplace pas complètement l'échange oral en face à face.

Bonjour, je n'ai jamais eu l'occasion de tester la baladodiffusion, c'est d'ailleurs la première fois que j'en entend parlé. L'intention est bonne, toutefois je reste du même avis que certaines personnes : une bonne organisation semble nécessaire pour un bon fonctionnement !
Bonnes révisions

Bonjour,
Je ne connaissais pas ce mode d'apprentissage auparavant, mais je pense que ça peut être très intéressant pour pratiquer l'oral en langue vivante.

Bonjour ! En ce qui concerne la Baladodiffusion, je ne l'ai utilisé que très peu de fois ( 2-3 fois maximum) au lycée où j'étais. Je trouve ça dommage d'ailleurs, car il me semble que c'est un bon moyen pour progresser en langues; et ce quelque soit la langue. La baladodiffusion à beaucoup d'avantages mais pour moi le plus important est le fait que certains élèves timides et ayant peu confiance en eux puissent faire de réels progrès, en s'exerçant d'abord chez eux par exemple ...
Je pense que c'est une technique à développer ...

Bonjour !

Moi j'ai déja utilisé la baladodiffusion lorsque j'étais au collège et au lycée, les profs de langues nous faisait écouter des passages audio de personnes anglaises ou allemandes qu'ils connaissaient,cela nous entrainais à l'oral et c'était plutot cool.
Voilà voilà, bonne journée

Bonsoir,
je n'ai pas eu l'occasion d'utiliser la baladodiffusion pendant mes années de lycée. Etant dans un lycée où nous avions à disposition des salles équipées de matériel informatique sophistiqué celui ci ne nous a jamais été présenté.
Par contre, je ne sais pas si ça a un impact positif pour des élèves "timides". Mais je suis partante pour un jour tenter l'expérience étant donnée que je suis une élèves très moyenne dans les langues vivante.